有效评价是综合实践活动课程目标达成的关键

• 作者: 王林英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 学生评价 有效途径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9

摘要

综合实践活动的设置是我国新一轮基础课程改革中的一个亮点,是落实新课程理念的主要载体之一。随着综合实践活动课程的实施,各校都积极开展课程,然而对学生评价策略的缺乏,阻碍了该课程的深入实施。教育者应立足现状,积极探寻科学、有效的学生评价策略,使每一个学生在科学理念的指引下积极探究、努力创新,实现综合实践课开展的最终目的。

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1	王林英		2	0	0.0	0.0