职业教育课堂教学评价模式探析

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 课堂教学评价 模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

随着教育改革的不断深入，课堂教学评价越来越受到广泛的关注，同时也是一个十分重要的讨论课题，但在职业教育这方面的相关研究还是比较稀缺的。我国的普通教育与职业教育在根本上是有共通的，但是在相互之间的差异方面也是值得我们进行思考的问题。本文针对职业学校在教学方面的特点进行分析研究，分别从几个方面来对其进行探究，以达到我们探析的实际目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		3	0	0.0	0.0