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俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况调查与反思
俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况调查与反思
作者:
刘玉凤
王洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
俄罗斯孔子学院
国际教育人才
教师专业发展
摘要:
本文针对俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况进行调查研究,通过问卷、访谈和课堂观察的方法了解孔子学院国际性教育人才在专业学科知识、专业教学能力、教师专业情意和专业发展途径四个方面存在的问题,并提出相关的建议.
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新课程
教师
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内容分析
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文献信息
篇名
俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况调查与反思
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
文学
关键词
俄罗斯孔子学院
国际教育人才
教师专业发展
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教师教育与培训
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
H319
字数
3128字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.12.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘玉凤
25
38
3.0
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2
王洪波
11
29
4.0
5.0
传播情况
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引证文献(2)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
俄罗斯孔子学院
国际教育人才
教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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