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摘要:
主要分析了小学英语阅读课,首先介绍了小学英语阅读课的教学目的,然后介绍了自己在英语阅读教学中设计的步骤及阅读方法. 提出了阅读前——激发学生原有知识结构并引起阅读兴趣. 阅读中——帮助学生理解课文,教他们阅读方法,培养他们阅读能力. 阅读后——进行语篇延伸,巩固所学知识,并培养学生综合语言运用能力. 最后提出阅读时的注意事项.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈对小学英语阅读课堂教学的认识
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学英语 阅读课 阅读活动
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 徐卉妍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读课
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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