初中数学课堂教学的思考与实践

• 作者: 高丽霞
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 数学 课堂教学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

目前我国正在进行新一轮的基础教育数学课程改革。因此对把课堂还给学生的实践是非常必要的。本文从传统数学教学“六重六轻”的弊端入手，以达到让问题落实与问题探索贯穿整个课堂教学为目的，提出了数学课堂教学循环流程图，接着用案例说明①问题的设置；②方法的启迪；③过渡的节奏；④资源的挖掘）等四个方面在操作时的注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽霞		3	0	0.0	0.0