概念可视化在中学地理教学中的探索

• 作者: 李露
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 概念可视化 可视化工具 地理教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

本文着重探讨＂学习可视化＂中的＂概念可视化＂这一微观层面。通过阐述可视化教学的理论基础、比较常用可视化工具以及分析信息技术环境下的中学地理课堂现状,探索使用多种知识可视化工具实现中学地理概念可视化教学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李露	安徽师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0