小学语文课堂有效教学策略探究

• 作者: 曾国辉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 小学语文 教学主体 教学形式
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂教学对学生的学习有很大的影响。在小学语文课堂教学中,语文教师的教学策略应当坚持唤醒学生学习积极性,以学生为主体,并组织学生运用不同的学习方式、方法和技巧,只有这样才能形成有效的教学,提高小学语文课堂教学实效。

作者信息

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1	曾国辉		4	0	0.0	0.0