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摘要:
信息时代的创客教育与信息技术、创新创造等联系密切.目前各国的创客教育都有诸多借鉴之处,如DIY基础上的创新教育、以学生为中心的项目教学法及创客教育的全民化等.我国的教育教学在去粗取精的基础上应坚持以培养创新人才为方向,坚持以学生为中心,充分利用信息技术,创建“共生体”的学习组织.
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文献信息
篇名 创客教育的实践经验及对我国教学改革的启示
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 创客教育 教学改革 创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 4859字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓艳 5 3 1.0 1.0
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