应用写作教学的创新性探索——模板教学法＋情境教学法

• 作者: 蔡梦月
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作教学 情境教学法 应用文教学 实用文体 情境模拟教学法 《应用写作》 教学过程 汉语言文学专业 课堂气氛 语言要求
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时所使用的一种实用文体。实用性和规范化是其主要特点。依据应用文的特点,在教学过程中采用模板教学法,可让学生在短时间内掌握规范、准确的写作要领。同时,辅之于情境模拟教学法,把枯燥的课程变得生动有趣,以激发学生学习的积极性和主动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡梦月	云南师范大学文理学院人文学院	15	4	1.0	2.0