中高等职业教育课程衔接的问题与对策---以“3年中职+4年本科(本科高职)”为例

• 作者: 彭才根 杨丽萍
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中高等职业教育 课程 衔接 本科高职问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: G712

摘要

中高等职业教育课程衔接，关系到中高等职业教育的协调发展。为了获取中高等职业教育课程衔接情况，我们选取了江苏部分举办“3年中职+4年本科”的衔接院校，进行了中高等职业教育课程衔接的调查，发现了中高等职业教育课程衔接存在的问题，提出了中高等职业教育课程衔接的意见与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		3	2	1.0	1.0
2	彭才根		16	60	4.0	7.0