小学科学开展生活教学的探索

• 作者: 周海兵
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 生活化 小学科学 情境
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与实践
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

在小学科学教学中,教师开展生活化教学探索尤为重要.科学知识来源于生活,学生在进行科学知识生活化学习时,能够将科学和生活紧密地联系起来,真实地接触到现实世界.在开展生活教学研究中,教师要帮助学生感受到科学的魅力,主动引发其对科学生活化学习的兴趣,从而主动进行科学知识生活化学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海兵		1	3	1.0	1.0