微课在中职英语课堂教学中的应用意义和途径

• 作者: 刘彩军
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 微课 中职英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 英语角
• 页码范围: 60-60,61
• 页数: 2页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的推进，微课这一新的教学模式逐步应用于中职英语课堂教学。较之传统教学，微课具有媒体素材多、教学内容少、重点突出、教学设计精良、示范案例典型、自主学习性强等特点。本文就微课应用的意义及实际应用中的途径和方法进行初步探析，以期为教学实践提供参考建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彩军		7	4	1.0	1.0