小学数学教学有效性的策略分析

• 作者: 卢佳佳
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学效果 有效性问题 学习效率 目标教学 情境教学 教学质量 情景教学 课堂导入 小组讨论
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

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1	卢佳佳		1	0	0.0	0.0