词汇教学在阅读教学中的地位和作用初探

• 作者: 焦静
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 词语教学 方法 巩固练习
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 文史天地
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 1252字
• 语种: 中文

摘要

阅读在小学语文教学中有着非常重要的作用，主要是因为学生的阅读能力、口头表达能力与阅读教学息息相关。鉴于此，本文针对词语教学在阅读教学中的地位和作用，以及教学方法进行探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦静		1	0	0.0	0.0