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摘要:
在《医学免疫学》教学评价体系中引入形成性评价指标,建立了形成性等级评分与期末终结性考核评价相结合的教学评价系统,对形成性评价体系在医学免疫学教学中的应用进行了探讨.同时,将评价体系在实施过程中遇到的问题及困惑进行了自我分析,并结合个人在教学中的实践内容开展了讨论.
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文献信息
篇名 形成性评价在医学免疫学教学中的应用
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 形成性评价 医用免疫学 评价系统
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1172-1175
页数 4页 分类号 R392
字数 3253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹雅明 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 140 540 11.0 19.0
2 冯辉 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 49 91 4.0 6.0
3 祁赞梅 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 27 213 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
医用免疫学
评价系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
论文1v1指导