信息技术背景下高校开展翻转课堂的形式探索

• 作者: 孟晨
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 翻转课堂 信息技术 形式探索
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种新型的教学形式,已在全球开始盛行.它与传统教学相比具有突破传统课堂局限、重构教学结构、体现教学新理念的优势.实施课堂翻转,包括课前设计制作精良的微视频等多个环节.教师作为翻转课堂实施者,要树立新的教学理念,不断提高实施翻转课堂的能力,重视培养学生的学习技能.翻转课堂重视教师作用,需要信息技术的支持,可引起教学评价的改变及促进优质教学资源共享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟晨		16	28	3.0	4.0