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摘要:
在学校,教师是一种职业,校长也是一种职业,《中华人民共和国职业分类大典》把中小学校长列为一个独立的职业.两种职业有着不同的专业标准,教师和校长都需要持证上岗.教师的职业能力体现在教学上,校长的职业能力体现在管理上. 在完成自己的职业转身之后,校长需从“小局”转向“大局” 我常在想一个略带哲学味儿的问题:校长,作为一种职业,是谁?从哪里来?到哪里去?校长是教育行政部门或其他办学机构任命的学校行政负责人,在校长负责制体制下,校长是在学校中依靠管理能力来引领学校发展的那个人,是把学校带向未来的那个人.校长不是天上掉下来的“林妹妹”,也不是千年修炼的“狐”,绝大部分校长是从教师一线岗位一步一步走来,有着自己良好的学科专业背景和实力.
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篇名 管理才是校长的第一专业
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 治理
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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