诵读法在文言文教学中的运用

• 作者: 弯惠林
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 文言文 诵读 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 文史天地
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践，通过案例，探讨从字音、句读、语气等几方面如何指导学生朗读，这对提高学生阅读文言文的能力很有帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弯惠林		4	0	0.0	0.0