探讨新课标下高中英语写作教学的有效性研究

• 作者: 张华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 新课标下 高中英语 写作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人才是一个国家不断发展和进步的根本.英语作为一门国际交流的基础语言,它不仅在我国的教育体系中举足轻重,而且在高考的成绩中也有着很大的比例.英语考试主要包括听力、阅读及写作这三大基本题型,英语写作成绩会直接影响着学生英语成绩的高低.因此,在平时的教学过程中,一定要加强对英语写作的训练.虽然,我国高中英语教学中对写作给予了很多关注,但是效果还不是很理想.本文分析现在高中英语写作中存在的问题,给出如何提高高中生英语写作能力的几点具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		3	0	0.0	0.0