创客教育视野下仪器分析课程设计

• 作者: 周龙 王军正
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创客教育 仪器分析 课程设计
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究一·创新教育研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

本文针对仪器分析课程教学改革的现状及存在的问题,基于创客教育视野提出与专业紧密结合的"项目任务"仪器分析课程内容改进方案,阐述服务于课程教学的创客教育环境设计,开发出仪器分析创客实验项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军正	桂林理工大学南宁分校	12	10	2.0	3.0
2	周龙	桂林理工大学南宁分校	11	0	0.0	0.0