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摘要:
我国工业向数字化、智能化方向发展,现代制造业已逐渐趋向自动化,柔性加工、智能制造已经渗入各个工业企业,面对企业的技术升级、设备更新,高职机电一体化技术专业毕业生的从业岗位也扩展到了工业机器人的操作与维护领域.文中针对机电一体化技术专业实训设备陈旧、实训模式单一的现状,提出了采用慧鱼机器人教学套件,引入乐高系列教学机器人,建设虚拟仿真机器人实验室,校企合作开发工业机器人实训项目四种有效可行的机器人实训模式,以适应现代制造业的发展.
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机器人课堂教学
“4C”教学模式
引入
实施
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机器人实训模式探索与研究
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 工学
关键词 机器人 机电专业 实训模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实验室自动化
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 TP273
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.11.228
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
机器人
机电专业
实训模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
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37
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30777
论文1v1指导