中日汉字词的研究以及教学策略

• 作者: 刘立华 李琴
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 中日汉字词 词形 词义 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: H136
• 字数: 3307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.032

摘要

日语是在汉字词汇的基础上创造的,但是因语言习惯、社会文化的不同,两国汉字词在词义和词形上有很大差异.本文从历时和共时的角度,对比研究中日同形类义词,同形异义词,异形同义词,进而探讨教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立华	哈尔滨理工大学外国语学院	19	13	2.0	2.0
2	李琴	咸阳师范学院外国语学院	20	5	1.0	1.0