落实“四基”,发展数学核心素养

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动经验 立德树人 计时法 学习过程 技能操作 教材分析 教学效果 思考性 社会生活 课程标准
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（9）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准（2011年版）》在总目标中明确提出：＂通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。＂2014年4月,教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确指出：＂教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系.

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1	王红梅		24	0	0.0	0.0