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摘要:
多媒体技术所具有的独特特性与功能,可以弥补、改善传统教育的某些不足。将多媒体技术与课堂教学相融合,是当今教育的常态课堂,可以有效提高课堂教学效率。
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课堂教学模式
探究
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文献信息
篇名 多媒体在小学美术课堂教学中的应用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 多媒体 美术教育 课堂教学 能力
年,卷(期) zxxdjzh_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
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1 王晶波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
美术教育
课堂教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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