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摘要:
数学思想是数学的灵魂,尤其在高等数学的教学过程中,数学思想的强化和贯穿尤为重要。文章从理论上说明数学思想的重要性,并具体阐述了教师应该如何入手,将数学思想贯穿教学过程的始终。
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文献信息
篇名 数学思想在高等数学教学中的突出与渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学思想 高等数学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1360字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓华 北京联合大学教务处 15 6 1.0 2.0
2 刘大莲 北京联合大学基础部 21 77 3.0 8.0
3 史凤丽 北京联合大学基础部 12 41 2.0 6.0
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数学思想
高等数学
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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