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提高小学生写话兴趣的若干策略
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摘要：
写话作为儿童习作的启蒙起点,是写作的基础.为了提高低年段小学生的写话兴趣,在语文教学实践中,以课本文本为引子,采用了仿写词句、续编故事、巧补留白、看图写话等策略.
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新课标
追求自由
寻找突破
力求鼓励
提高小学生音乐学习兴趣的策略
小学教育
音乐教学
学生兴趣
提高小学生体育活动兴趣的策略
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研究主题发展历程
节点文献
仿写词句
续编故事
巧补留白
看图写话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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