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摘要:
《姥姥的剪纸》是苏教版六年级上册第四单元的一篇课文,全文语言优美,情感细腻。在教学中,为了让学生真正走进作者的内心世界,体会到祖孙之间深深的情感,笔者充分放手,给学生自主学习的时间与空间,并进行巧妙点拨,使学生收获到了许多意想不到的精彩。下面笔者主要就这篇课文的部分教学片段谈谈自己的所思所想。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《姥姥的剪纸》教学所得
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 教学片段 剪纸 自主学习 六年级 苏教版 学生 情感
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 TS938.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐凤 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学片段
剪纸
自主学习
六年级
苏教版
学生
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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