因材施教：通往成功教育的必由之路

• 作者: 姜萍
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 因材施教 教学原则 成功教育 中小学教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

“因材施教”这一术语是宋代朱熹在总结孔子教学原则时提出来的。这一教学原则对我国数千年的教育史产生了重要的影响。从古至今，许多教育家都提倡并发展因材施教的教学理论，创造了不少成功的教育事迹。当下，成功的教育就必须全面贯彻素质教育的理念，促进学生全面发展，因材施教这一教学原则是通往成功教育的必由之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜萍	沈阳师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0