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摘要:
科学合理地设计课堂实践活动,是有效提高语文课堂效率、提升学生语文素养的关键。课堂实践活动的设计必须以打造高效优质课堂为目标,在充分研读文本、了解学情的基础上设计清晰的活动板块,以分明的脉络科学合理、重点突出地设置活动内容,注重集体训练为主的活动形式,实现提高学生语文综合素养的目标。
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篇名 思路明晰凸重点 形神兼备重训练——语文课堂实践活动设计技巧
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 课堂实践活动 板块思路 读写结合 集体训练
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.4
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1 彭淑芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂实践活动
板块思路
读写结合
集体训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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