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摘要:
实践教学是计算机课程教学中的重要环节,是培养动手能力强的应用型人才的关键,实践教学效果的好坏直接影响到整个课程的教学效果。针对高校计算机公共课,根据相应的研究依据和理念,从理论体系、目标体系、内容体系、考核体系和师资体系等方面对实践教学体系的构建进行探讨,并提出了可行的实施措施和建议。
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文献信息
篇名 高校计算机公共课实践教学体系研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机公共课 实践教学 系统论 分层体系 混合式学习
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚利 解放军外国语学院计算机与网络教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机公共课
实践教学
系统论
分层体系
混合式学习
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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