浅谈构建快乐数学课堂的策略

• 作者: 廖治华
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐 课堂 策略 数学课堂 创设情境 师生关系 幽默语言
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生年龄小,在喜欢的、感兴趣的数学活动中能更好地学习知识。所以,教师可以采用创设情境、数学游戏等策略,构建快乐的数学课堂,让学生在轻松愉快的课堂氛围中快乐学习、健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖治华		4	0	0.0	0.0