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摘要:
2011年版《语文课程标准》在“教学建议”中指出:“教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。”
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文献信息
篇名 《美丽的集邮册》教学实践与探索
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 体育
关键词 教学实践 集邮 课堂教学 教学建议 课程标准 情感态度 教学内容 教学活动
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G894.1
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1 曹阿娟 陕西师范大学附属小学 5 0 0.0 0.0
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教学活动
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期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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