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小学数学探究教学中的哲学思考
小学数学
探究教学
哲学思考
刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
对小学数学探究式教学的探讨
小学数学
探究式教学
教学策略
小学数学应用题教学的思考与认识
小学数学
应用题
教学方法
思考与认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对小学数学探究教学的认识与思考
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 数学探究 机械训练 理论与实践 小学高年级 情感态度 生活情境 过程方法 数学经验 合作探究 数学素养
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘卫 江苏滨海县天场镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学探究
机械训练
理论与实践
小学高年级
情感态度
生活情境
过程方法
数学经验
合作探究
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导