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摘要:
本文分析了幼儿隔代教育的现状与弊端,并据此提出了相应的对策思考,以期能为广大家长提供更多的育儿知识.
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文献信息
篇名 论幼儿隔代教育的弊端及对策
来源期刊 青海教育 学科
关键词 幼儿 隔代教育 弊端 对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1424字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡美婷 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
隔代教育
弊端
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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