“生物膜的流动镶嵌模型”一节的探究教学设计

• 作者: 陈云
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 生物膜 流动镶嵌模型 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 3681字
• 语种: 中文

摘要

以“生物膜结构的探究历程”为线索,将科学史料演绎为探究素材,让学生在合作探究和构建模型的过程中不断自我悟错、纠错,在形成知识和发展能力的同时感悟科学成果取得的艰辛和快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云		3	1	1.0	1.0