论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
生物学教学
分享
投稿
Biology Teaching
影响因子
0.3139
本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。
主办单位：
华东师范大学
期刊荣誉：
2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊”
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 生态系统服务是指对人类有益的自然过程或生态系统功能。本文通过实例简述鸟类的各种生态系统服务功能，包括有害生物控制、传粉、种子扩散、清除死亡动物、巢穴服务和养分循环等，并介绍与鸟类相关的民族文...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文结合教学实际，总结了合理应用“问题探讨”栏目，将“问题探讨”调整成教学实例，或进行重新设计，或改换成演示实验，使课堂更好地驱动学生主动学习，改变学生学习方式的体会。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 创设教学情境是生物学教学中一种重要的教学方式。本文对高中生物学课堂的现状进行了分析，并从创设生活情境、问题情境、实验情境、社会情境四个方面，探究了“情境式教学法”在高中生物学教学中的应用。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文以人教版高中生物学教材《分子与细胞》模块与初中生物学课程的衔接教学为例，从明确教学目标、抓住教学的落脚点、研究教材编写体例三个方面，对初中与高中生物学课程的衔接提出教学建议。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学科关键能力是学生发展核心素养和学业质量的重要组成部分。本文分析了生物学实验探究能力的评价现状和测试框架，提出几种有效的评价方法，以促进教学方式的转变。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文在阐述“试误”理论的基础上，结合生物学教学实际，尝试“试误”理论在生物学实验教学和概念教学中的应用。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在“种群的增长方式”一节教学中，依据对教学内容和学情的分析，联系教学知识点及重点、难点，从分层布点、融点成线、突破难点、顺学而导四方面阐述了教学主线的提炼和构建。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文就两年来对“动物类群”教学的认识进行了整理并提出了相关教学建议：抓住生物进化这一条主线，从地球气候变迁来认识动物进化；应用比较法，构建结构与功能相适应的观点；宣传健康的生活理念和热爱动物...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 依据美国学者杜宾斯基等提出的“活动－过程－对象－图式”理论的四个教学阶段对“细胞分化”进行教学设计，引导帮助学生感受、获得、理解、联系概念，实现有效的概念教学。
-
11. “饮食与营养”一节的教学设计刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以教师提供的食物和学生自带的食物作实验材料，让学生鉴定食物中的主要营养成分，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的兴趣和能力。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文以高中生物学教学内容“生物体内营养物质的转变”的教学实践为例，探讨通过搭建知识点及知识点之间联系的教学框架，帮助学生理解知识内容。
-
13. “酶的作用”一节的探究式教学设计刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从激发兴趣、动手实验、小组合作探究等方面突破难点“酶能降低化学反应的活化能”，同时让不同层次的学生都能积极参与探究活动。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过问题引领、类比猜想、合作探究来修正知识，构建减数分裂中的染色体行为知识体系，让学生在体验中学习、掌握技能，突破教学重、难点，实现高效课堂。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文从蚯蚓的来源、蚯蚓材料处理、实验器材的选择及实验数据处理四个方面，阐述如何突破“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”实验难点。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本校依据北京市义务教育课程计划，利用学校的数字化信息系统（ DIS）实验室资源，组织学生对光合作用进行 DIS 实验探究，旨在帮助学生深入理解光合作用的概念，提高学生的学科实践能力，培养学生...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文运用SOLO分类理论，对2013—2015年课标卷Ⅰ全国高考生物学试卷试题的能力结构进行分析比较，揭示了全国课标卷Ⅰ生物学高考试卷试题的能力水平的结构特点，以为一线生物学教师的教学提供参...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文运用生物学实验教学的变式———多方案发散变式，尝试对“观察叶绿体和线粒体”实验进行分层递进设计，以适合不同学生需求，从而更好地达成课程目标和教学要求。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文通过实例，介绍实物及实地资源在农村初中生物学涉及的植物学、动物学、生理学、微生物学和生态学等内容的教学中的应用。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 遗传学的发展充分体现了假说形成、假说检验以及假说更替的过程，其中所蕴含的科学思想和方法是高中生物学教育价值的重要体现。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文以SAT 2生物学考试为例，介绍了考试规则、考查内容及对学生的能力要求，并在与我国生物学课程内容进行比较的同时，对SAT 2生物学在国内生物学课程中涉及的能力测试点进行了总结。
-
22. 耐药菌的产生途径刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文对耐药菌的产生途径进行介绍，并阐述抗生素在耐药菌产生过程中的作用：不仅能筛选耐药菌，还有促进细菌产生耐药性。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文通过介绍摩尔根关于“基因在染色体上”的补充验证实验，以充分证明决定果蝇红眼和白眼的基因定位在X染色体上。
-
24. 蚱蝉的生活史、营养价值和人工养殖刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着生活水平的提高，人们的饮食观念在更新，对蝉的研究也越来越深入。本文介绍了蚱蝉的生活史、营养价值、保健作用以及人工养殖技术。
-
25. 藻类植物相关概念辨析刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文通过梳理初中生物学教学中在藻类植物种类、颜色、生活环境等方面的前科学概念，对藻类植物相关概念存在的误区进行了辨析。
-
26. 环状 RNA 的生物学功能刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 环状RNA分子是一类不具有5′末端帽子和3′末端poly（ A）尾巴，并以共价键形成环形结构的非编码RNA分子。研究表明，环状RNA分子具有调控基因表达的功能。本文对环状RNA 的形成过程、...
-
27. 几种不同类群的纤毛虫刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
-
28. 重视高三学生生物学考试的答题规范刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文就高考生物科阅卷过程中发现的考生答题常犯的一些错误，对高考生物学答题技巧提出几点建议，从而提高生物学复习效率。
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文联系教学内容，阐述了高三生物学教学中在单元整合基础上，如何进行“碎片化”复习的建议。
-
30. 生物学科技信息刊名： 生物学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
生物学教学基本信息
| 刊名 | 生物学教学 | 主编 | 李宏庆 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-7549 | CN | 31-1009/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | swxjx@bio.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232225 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
生物学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊” |
生物学教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
生物资源
病毒学报
生态毒理学报
蛋白质与细胞
定量生物学(英文版)
动物分类学报
动物世界
动物学报(英文版)
动物学研究
动物学杂志
仿生工程学报(英文版)
发育与生殖生物学学报(英文版)
分子植物(英文版)
古生物学报
国际老年医学杂志
国际病毒学杂志
国际免疫学杂志
国际生物制品学杂志
高校生物学教学研究(电子版)
广西植物
工业微生物
海岸生命医学杂志(英文版)
华东昆虫学报
化石
激光生物学报
