“减数分裂中的染色体行为”（第一课时）的教学设计

• 作者: 胡丰丰
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 减数分裂 合作探究 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 【课堂教学】
• 页码范围: 42-42,43
• 页数: 2页
• 字数: 3093字
• 语种: 中文

摘要

通过问题引领、类比猜想、合作探究来修正知识，构建减数分裂中的染色体行为知识体系，让学生在体验中学习、掌握技能，突破教学重、难点，实现高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丰丰		2	2	1.0	1.0