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摘要:
中职学生普遍存在情感缺失、学习懈怠、行为习惯差等问题,班主任针对学生这些特点展开管理工作.本文就情感教育在班主任管理工作中所起的作用进行探讨,对实施情感教育的措施和途径进行阐述.
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中职学校
班主任管理
情感艺术
途径
中职班主任管理工作中情感艺术的“感”与“情”
中职班主任
行为习惯
成绩
情绪
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职生班主任管理工作中的情感教育
来源期刊 教师 学科
关键词 中职生 班主任 管理 情感教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 新管理
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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中职生
班主任
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情感教育
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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