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摘要:
小学生语文阅读能力是学习语文知识不可或缺的重要能力,也是学生语文素养的重要体现.不断提高小学生的阅读能力,对于增强语文教学质量和教学效果也有显著作用.本文通过分析高年级学生的学习能力,为提高高年级学生的阅读能力制定了几个具体措施.
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文献信息
篇名 如何提高高年级学生的语文阅读能力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 阅读能力 策略探讨
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1609字 语种 中文
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