“不含括号的三步计算式题”教学实录与评析

• 作者: 刘德宏 潘书娟 钱兆兰
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 算式题 教学实录 括号 联系实际问题 义务教育 教学内容 教学目标 数量关系
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（10）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第70～71页。 教学目标： 1．使学生联系实际问题中的数量关系理解、掌握不含括号的三步计算式题的运算顺序，并能正确进行计算。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德宏	江苏省射阳县教育局教研室	47	28	3.0	4.0
2	潘书娟		2	0	0.0	0.0
3	钱兆兰		9	2	1.0	1.0