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摘要:
鲁迅先生说过:“如果要创作,第一需要观察。对于任何事物,必须观察准确、透彻,才好下笔。”可见,观察是解决“无米之炊”的关键所在。而现实中,许多学生在观察事物时常犯的毛病,是对外界事物反应迟钝,观察不全、不细。我觉得,语文老师要善于分析课文中的观察方法,引导学生好好观察万事万物。只有掌握了正确的观察方法,学生才能捕捞生活海洋的珍珠,文章才会发出熠熠的光芒。
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文献信息
篇名 阅读教学中的观察方法指导
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 观察方法指导 阅读教学 引导学生 语文老师 事物 反应 课文 文章
年,卷(期) jxjyjxb-b_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆陆 江西省靖安县教育局教研室 17 1 1.0 1.0
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研究起点
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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