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浅析教师的角色意识与实践
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摘要：
教师与幼儿三种关系模式:高控管束型、低控自由型、中控示范型.结合教育实践,阐述各类型含义以及实际意义或问题.
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研究主题发展历程
节点文献
师幼关系
角色意识
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期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
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