儿童诗,语文沃土上盛开的“蒲公英”

• 作者: 王健
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 儿童诗 数字诗 儿童文学作家 漫天飞舞 写作方法 以声 孙大圣 轻松自如
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: S647

摘要

案例：一位教师执教《数字诗》课上,教师引领学生在数字和诗之间找联系,找感觉,设计巧妙自然。层次一：初读儿童诗———建立印象师：先来一颗糖,再两颗糖,三颗糖,好多好多颗糖,会发生什么好玩的事呢？请同学们读读小诗。出示数字诗：一颗糖/两颗糖/三颗糖/好多好多颗糖/哎呀!/满口的大蛀牙!学生美美地读,读出了诗中的趣味,读出了诗中的韵味,读出了诗中的规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健		3	14	1.0	3.0