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浅谈高中政治的教学瓶颈和突破
浅谈高中政治的教学瓶颈和突破
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摘要：
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浅谈导入设计在高中政治教学中的应用
导入设计
高中
政治教学
应用
高中政治课“导讲”教学策略浅探
高中政治课
教学策略
引导学生
共同学习
政治教学
课程理念
讲解
新课标
构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
摭谈高中政治程序性知识的教学
高中政治教学
程序性知识
理论基础
变式练习
高考试题
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中政治的教学瓶颈和突破 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | 思路导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1597字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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