迈向3.0版的学校教研变革

• 作者: 曹艳 王婧
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 岁月如歌 最优化 长沙市岳麓区 统整 青蓝工程 学生实际情况 特色课程 国家课程 思维训练 内容深度
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（11）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

随着城市的扩张与发展,小区新建配套学校越来越多,年轻学校遇到年轻教师,如何构建教研共同体,建立科学的教研机制,让年轻教师群体获得快速成长？时序更替,岁月如歌。长沙市岳麓区实验小学自建校起就面临这样的问题,4年多的教研发展,历程虽短,但也历经了3次比较大的变化,每一次理念的更新都为教研土壤带来了巨大的变化,一次次从无到有,厚积薄发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹艳		1	0	0.0	0.0
2	王婧		1	0	0.0	0.0