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摘要:
慕课是盛行于当今世界许多国家的基于网络技术一种课程教学形式,其特点就是大规模性、开放性和便捷性。慕课课程的使用已经对高等学校的传统教学观念、教学方式、教学内容、教学管理体制和机制都产生了冲击,高校必须为此从观念到制度进行更为深入的教育教学改革,构建新的管理机制、制定一系列新的政策。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托慕课课程共享教学资源优化教学模式
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 优化教学模式 教学资源 课程 共享 教学管理体制 教育教学改革 教学形式 网络技术
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.912
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研究主题发展历程
节点文献
优化教学模式
教学资源
课程
共享
教学管理体制
教育教学改革
教学形式
网络技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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0
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