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摘要:
环境监测大型实验是环境专业必修的综合性实验课程。该文介绍了实验的特点和教学任务,分别阐述了对“现场采样、分析”和“调研、资料收集”的教学要求。以东华大学实验过程管理为例,介绍了具体实验安排、教学管理手段、实验报告撰写要求和实验成绩的评定依据等;并在提高指导教师素质,改善教学方法和条件方面对实验提出了改进建议。
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文献信息
篇名 环境监测大型实验教学实践与管理
来源期刊 实验科学与技术 学科 地球科学
关键词 环境监测 环境监测大型实验 实验过程管理 现场采样分析 实验报告
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 实 验 教 学
研究方向 页码范围 110-114
页数 5页 分类号 X83|G642.4
字数 5139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春燕 东华大学环境科学与工程学院 45 410 10.0 19.0
2 余阳 东华大学环境科学与工程学院 26 116 6.0 9.0
3 吴小倩 东华大学环境科学与工程学院 14 103 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测
环境监测大型实验
实验过程管理
现场采样分析
实验报告
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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5811
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26929
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