农村小学科学实验教学中的问题及策略

• 作者: 张国斌
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学实验教学 农村小学 能力的培养 科学教学 学校条件 实验材料 家校配合 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

在当前农村小学科学教学中,普遍存在家长缺乏重视、学校条件限制,班级人数超额等问题,这些问题造成了实验材料不足、实践时间缩水、家校配合不够等,导致实验和实践的教学效果难以达标,严重影响了学生探索创新能力的培养。为此,笔者申报了市级课题《在实验和实践中评定学生的科学成绩》,主要针对小学科学实验教学中的诸多问题,分层次进行了分析和研究,并在此基础上提出解决问题的策略。

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1	张国斌		1	0	0.0	0.0