小学教育专业师范生简笔画技能训练教学方法探究

• 作者: 韦联华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 师范生 简笔画 技能训练 乡村小学
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆探索
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

小学教育专业师范生的就业主要是面向广大的乡村小学.简笔画在乡村小学各门学科教学中广泛运用,小学教育专业师范生应熟练掌握其基本技能.小学教育专业师范生美术基础比较薄弱,要在有限的教学时间内熟练掌握系统的简笔画技能技巧且达到一定的运用能力并非易事.在简笔画技能训练教学方法上,教师应力求让师范生消除畏惧心理,熟谙简笔画的特征及造型规律,由简笔画造型基础到主题创作的渐进训练,进而进行简笔画的拓展实践训练.