让生活走进数学课堂

• 作者: 刘群 张继仓
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 思维能力 侧面积 课程标准 圆柱形 空间观念 发散性 树高 中要 能力学
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（12）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准（2011年版）》强调数学与现实生活的联系,不仅要求教材必须密切联系学生的生活实际,而且要求在数学教学中要紧密联系学生的生活环境,从学生的已有知识和经验出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动获得＂四基＂,进一步发展思维能力,激发学习兴趣,增强学好数学的信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘群	河南省确山县教体局教研室	3	0	0.0	0.0
2	张继仓		1	0	0.0	0.0